我校成功举办大学英语教学技能专题培训

时间: 2016-10-25

 为了提升我校教师国际化视野，提高英语教师、双语教师的教学水平和科研能力，帮助我校语言教师寻求行之有效的课堂教学方法，教师教学发展中心与外国语学院联合邀请了4位在ESL/EFL领域优秀的英语语言学者，由美国驻华大使馆英语语言项目办公室驻派北京师范大学的Jenna、广州暨南大学Sarah、东北师范大学Steven和西安外国语大学Christopher，于10月21日-22日为我校英语教师、双语教师进行了八个主题的英语教学技能专题培训，我校43名英语及双语教师积极报名参加了本次培训。

 教师教学发展中心主任赵茜主持开班仪式，外国语学院副院长王冬梅向参加大家介绍了本次培训外教的基本情况与讲座主题。四位美国专家分别以“Ted Talks in the English language Classroom”，“Teacher Centered Vs Learner Centered Classrooms: Finding a Balance”，“Informal assessment practices for large classes”，“Communicative activities in a reading/writing class”，“Mixing it up, Keeping Student Actively Engaged”，“Interactive Warm-Up Exercises: An introductory Guide”，“Cooperative Learning”和“Introduction to “Go to Strategies””为主题，以幽默风趣的语言和丰富多样的肢体语言，由浅入深、理论联系实际、极为生动的为老师们阐述了在语言课堂提高教学质量最实用的策略与技巧，并在课堂中示范、实践了建议组织的教学活动，通过与老师们之间的双向互动，充分调动了老师们参与的积极性的同时也验证了其教学方法的有效性。

        通过本次专题培训，我校英语和双语教师对目前国际前沿的英语教学学术知识有了一定的了解，与会教师纷纷表示该培训有助于丰富他们的教学理论，对提高其教学水平，促进英语教学工作水平有积极影响；及时有效地解决了大学英语教师在面临大班授课的条件下如何有效组织课堂教学等方面的困惑，尤其是刷新了大学英语口语班教师的教学理念，帮助他们大幅度提高了学生的英语学习中的课堂参与性，从而确保其课堂教学的高质、高效，因此教师们希望今后有更多的机会参加此类培训。

        培训结束后，高岳林副校长亲切接见了4位外籍专家，在充分肯定了他们对此次培训所付出的努力及其带来的显著的教学效果的同时，建议教师教学发展中心可以将此类语言教学专题培训形成常规的培训模式，可每年定期邀请外籍专家为我校语言教师充电，从而有效促进我校英语教师专业发展，整体提升我校语言教师教学质量，让英语课堂真正成为教师寓教于乐，学生寓学于乐的高效课堂。

供稿：张玫  摄影：张玫